加拿大大學
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加拿大教育制度詳解


  加拿大的高等教育不僅發達,而且富有特色。加拿大的公共教育支出占國民生產總值的5.4%,高于美國的5.2%;25—64歲年齡段人口中,40%的加拿大人完成了高等教育,美國為36%.

 

■ 加拿大教育概況
  加拿大各省教育事務 由各省教育部負責,聯邦政府不設統一管理全國教育事務的教育部。省際 之間的教育交流與合作由各省教育部長組成的教育部長理事( CMEC)協調。 由于加拿大地域廣闊,各省之間經濟發展水平參差不齊,因此各省建立了適合自身發展的、相對獨立的教育體制。總體上,加拿大高等教育保持著較高的水準,每年吸引眾多海外學子前來求學和深造。目前,我國各類在加拿大留學生近 5.5萬人。
  加拿大的高等教育機構分為大學( University)、大學學院 (University College)、社區學院 (College)、職業技術學院 (Career College)。
  加拿大大學絕大多數是公立大學,本科學制一般需要 3至四年。碩士學位是要在取得學士學位資格后才可申請,一般需要一至兩;攻讀博士學位一般需要 3年。 全日制高校學制不完全一樣,有的大學一年設有兩個學期: 9月至 12月為秋季學期, 1月至 4月為春季學期,有的大學一年設三學期( 5- 8月)。
  世界著名的頂尖級一流高等學校有多倫多大學、西安大略大學、不列顛哥倫比亞大學、拉瓦爾大學、阿爾伯塔大學、西蒙菲沙大學、滑鐵盧大學和麥吉爾大學等。

 

■ 教育制度
  加拿大是一個移民國家,具有鼓勵多種文化差異傳統和政策。加拿大對教育非常重視,政府對教育的投入在經合組織中是最多的。加拿大學校收費低于其他同類國家,同時又能保證較高的教學質量。


公立學校 
  公立學校由當地選舉產生的董事會管理。絕大多數公立學校都實行全日制男女生同校教育制度。許多學校實行非教會教育或非宗教教育,而其他則為教會附屬學校。以上情況因省而異。招收國際學生的學校大都開設ESL(英語為第二語言)課程并安排住宿家庭。其政策和收費取決于不同的學校。


私立學校 
  每個省份都有私立學校,這為那些讓孩子們接受海外教育的家庭提供了更多的選擇余地。所有私立學校必須到所在省份的教育部注冊,并且必須達到規定課程設置要求和其他標準才允許招生。有男子學校、女子學校和男女同校可供各個家庭選擇。
  大學可分為職業學院、社區學院和技術學院、大學學院和大學四類:


職業學院 
  職業學院是私立學校,教授大專課程,旨在使學生經過培訓后能順利地進入勞務市場。

 

社區學院和技術學院 
  加拿大共有175所社區學院,都屬于加拿大社區學院協會(ACCC)。這些組織在 12個教育管轄區內擁有相當的權利,所有的社區學院都有一個基本功能,那就是能適應工業商業、公共部門的培訓需求,不斷滿足職業中學畢業生和成人教育的需要。
  學院除開設一般理論課程之外,大都開設技能型的課程。學院比大學有更多的與就業有關的課程。包括從工藝學到創造性技巧等不同的入學水平。其他全日制或業余課程包括衛生、商業、學術提高、應用技能、社區服務、成人寫作及大學預科。
  學院的獨特之處在于雇主異向型課程設置與綜合性的教育體制相結合,學院是動態的,以滿足工作所在社區的經濟與社會需要。教學計劃不斷演變以滿足就業需要,需求滿足后就停開。可見學院隨著社會學習需求的改變而改變的。


大學學院 
  大學學院結合了大學與學院傳統的精華,開設應用性和學術性課程。正像其名那 樣,既開設大學學位課程又開設學院畢業證書課程。學生選修的范圍非常廣泛,其中 包括作為第二語言的語言類課程。這樣可使學生在上述兩童課程之間選擇。

 

大 學 
  加拿大各地有許多大學和大學學院可供留學生選擇。1663年,魁北克神學院成為第一所高等學校。第一所英語教學學院(The University of New Bmnswick) 于1785年開始招生。加大學以教學質量和學術研究都著稱于世。大多數大學由政府資助,不論位于何處及何研究領域都能保持高度自由的學術氛圍和始終如一的教學質量。
  全日制學生的錄取人數少至1000人,多達35000人。另外,大多數大學有大量的業余或繼續教育學生。許多學校開設種類繁多的課程及大學到博士各類學位。學業由于不同省份、學校、專業的不同而有所差別。大學學年通常從九月到次年五月。有些大學實行兩學期或三學期制,并且在暑假也開設一些課程。
  每間大學都制定自己的錄取標準來評估每位考生的入學資格。加沒有全國統一入學考試。大學的學位與美國和英聯邦國家的學位相當。


■ 加拿大的高等教育
  加拿大沒有全國性的統一教育政策和規章制度,各省在學制、課程、考試等方面都不完全相同。加拿大的高等院校除了私人創辦的之外,都是省轄大學。各省都有自己的管理系統,負責制定全省的高等教育方針和計劃及向各校撥款等事務。各校具體的行政和教學事宜有校方自行決定和實施。 
  加拿大大學行政系統的最高權利機構是校董事會(The Board of Governors),由當地政府、企業界、教育行政官員、教員和學生組成。校董事會專門負責為學校籌集資金。監督財政管理制服,保證學校與政府、社會的聯系。加拿大大學學術方面的最高權利機構是校評議會,主要由各院系的教學代表組成。校評議會負責一切教學適宜和學術活動。 

 

■ 加拿大大學的學制

 

  加拿大大學教育(包括研究生教育)都是要收學費的,但加拿大公民和永久居民讀大學需要交的學費遠低于外國學生。這是因為外國學生要自己承擔全部教育花費,本國人低學費以外的差額部分由政府的教育經費補齊。在魁北克,全日制社區學院的課程對公民和移民則學費全免。由于歷史原因,加拿大的大學教育一開始就極具英法色彩,后來又受美國影響。

  現在其大學一般采取學分制,有利于學生的自由轉系或轉校,使學生能夠根據自己的情況及時調整自己的方向。學生大學畢業后會得到畢業證書和學士學位證書。后者又分為兩類:普通學士學位和榮譽學士學位。普通學士學位讀3年,學分需達到40至60分。榮譽學士學位讀4年,并要有專業課程的成績,學分要比前者多20學分。獲得榮譽學士學位以后,可申請攻讀碩士學位,學制2至3年。直接申請讀博士則要求其學士課程在70至80學分以上。但畢竟直接讀博的專業不多,一般是讀完碩士者再讀博,博士學制一般為3年。

  加拿大大學多采行的二學期制(Semester),一般是每年九月開學至次年五月初結束。但也有采用三學期制(Trimester)的。入學申請一般須在一月到五月間進行,若是申請春季班則約在九至十月間進行,各校截止收件時間差異相當大。加拿大沒有統一的大學入學考試,而是依據各大學自行設定的標準,單獨評估每一個入學申請,以決定錄取名單。但是,對母語不是英語的學生,則各大學會進行英語測試,除了學校本身自有的英語測驗系統外大學也接受TOEFL或IELTS的成績。加拿大大學的學士課程通常三年至五年。

  加拿大有兩種學士學位,一為一般學士(Bachelors Degree),一為榮譽學士(Honors Degree)。榮譽學士需要較多的學分和完成一個綜合性的論文。如果想念研究所,通常就需要榮譽學士學位。一般學士學位的學生仍可以念研究所,不過企業年限將會多一年。通常學校提供三或四年的一般學士課程和四年的榮譽學士課程。

 

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